Mirando al último trimestre
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Todas las personas somos creativas
¿Cómo vemos el último trimestre?
En este último trimestre los aparcamientos de los centros parecen más grandes: hay menos coches. La misma causa nos permite alzar la mirada y observar, con más calma, la oferta de IKAS AUKERAK que cierra este curso.
El equipo de Evaluación ofrece dos ediciones más de los talleres que pueden ayudar a los equipos docentes a profundizar en el itinerario de ciclo. Y para enriquecer ese itinerario de ciclo ofrecemos también la mirada Valores 4.0 y STEAM
Y muchas más cosas que puedes disfrutar: te recordamos que la información completa de cada línea de trabajo la tienes disponible siempre en la zona «Más información» en la parte inferior del noticiario.
En qué estamos
Pues sí, se acerca el final de la edición 22-23 de SORGIM. Sois muchos y muchas los y las que ya conocéis esta iniciativa, pero para aquellas personas que no lo sepan, se trata de un gimnasio para la creatividad. De ahí su nombre SOR de sormena (aunque en ocasiones se convierte en sor de sorgina, en otras en sor de sorpresa, y en otras en sor de …) y GIM de gimnasio. Si te preguntas: ¿cómo me puede ayudar el pensamiento creativo? te invitamos a seguir leyendo en nuestro txoko «Para pensar».
En marzo, celebraremos otro encuentro presencial con las y los IK, el día 21. Otra oportunidad para seguir unificando visiones sobre el Modelo ETHAZI: en esta ocasión el tema central será ETHAZI norabidea.
Ebaluazio-tailerrak jendetsu ari dira gertatzen
El equipo de Evaluación fortalece su ciclo de IKAS AUKERAK: en marzo, ejecutamos la segunda promoción de los talleres pensados para la aplicación práctica, por parte de los equipos docentes de ciclo con el acompañamiento de sus IK, en el rediseño de sus respectivos ciclos. Cada una de esas IKAS AUKERAK se oferta de manera independiente pero existe una continuidad entre ellas. Y se abre la inscripción para una tercera edición, que se celebrará en mayo.
Ikastaroko ikaskuntzako Ibilbidea
En la línea BALIOAK 4.0 comienza el curso Valores 4.0 en el modelo de aprendizaje FP Euskadi. Estos son los objetivos principales del curso:
- Tomar conciencia y reflexionar sobre la importancia de los valores en el contexto de la industria 4.0 y, en general, en la sociedad actual
- Conocer y acceder a herramientas y materiales que ayuden en este trabajo
- Integrar, con visión de ciclo, los valores en el modelo de aprendizaje
Además, el día 30 de marzo, en la línea BALIOAK 4.0 GARATZEN ya tenemos definida la master class que nos ofrecerá, en línea (online), la empresa CAF: nos ofrecerá su visión sobre Responsabilidad Social Corporativa (RSC), con ejemplos concretos y de modo práctico. Esperamos que la propuesta os resulte atractiva.
Os recordamos que durante todo el curso está disponible el curso Iniciación ETHAZI. Es un curso totalmente en línea (online) y la persona participante lo realiza de modo autónomo. Este curso está indicado para quien quiera comenzar a conocer el modelo ETHAZI. Más de 200 personas ya han iniciado el curso. ¡Anímate!
ELU en el centro está disponible para solicitarlo cuando lo consideréis conveniente según vuestra estrategia de centro. Esta IKAS AUKERA puede ser una buena continuación a Iniciación ETHAZI. El día 14 de este mes tenemos una nueva sesión de formación con las personas dinamizadoras de los centros.
STEAM continúa con su itinerario: en marzo, además de la IKAS AUKERA ¿Por qué y qué es un reto STEAM?, podremos descubrir las posibilidades que nos ofrece una cortadora láser.
Qué os proponemos para abril y mayo
Ponemos las luces orientadas a abril y mayo. Os proponemos información para la inscripción o, dependiendo de la IKAS AUKERA, para la solicitud. Mantenemos abierta la inscripción para la master class que nos ofrecerá CAF el día 30 de marzo.
Si no aparece fecha tope de inscripción, la inscripción se mantiene abierta. Esta información se actualizará. Estad atentos, por favor.
| Línea de Trabajo | IKAS AUKERA | Inscripción |
| VALORES 4.0 | Master Class Valores 4.0: Los valores en la empresa, Responsabilidad Social Corporativa (RSC) – CAF Castellano Sesión en línea (online) : el 30/03/2023 de 12:30 a 14:00 |
Inscribirse aquí |
| EVALUACIÓN | Sensibilización (p10 del PDF) 3ª edición Bilingüe Sesión en línea (online) : el 25/04/2023 de 16:00 a 17:00 Sesión presencial: CIFP Iurreta LHII el 09/05/2023 de 16:00 a 18:00 |
Hasta el 17/04 Inscribirse aquí |
| EVALUACIÓN | Definición de competencias (p11 del PDF) 3ª edición Presencial/Bilingüe Sesión presencial: CIFP Iurreta LHII el 16/05/2023 de 16:00 a 18:00 |
Hasta el 18/04 Para equipos docentes Consulta con tu IK |
| EVALUACIÓN | Afinando el itinerario de aprendizaje (p14 del PDF) 3ª edición Presencial/Bilingüe Sesión presencial: CIFP Iurreta LHII el 16/05/2023 de 16:00 a 18:00 |
Hasta el 18/04 Para equipos docentes Consulta con tu IK |
| EVALUACIÓN | Reflexión y Feedback (p15 del PDF) 2ª edición Presencial/Bilingüe Sesión presencial: CIFP Iurreta LHII el 30/05/2023 de 16:00 a 18:00 |
Hasta el 25/04 Para equipos docentes Consulta con tu IK |
| EVALUACIÓN | Rúbricas e indicadores de logro (p13 del PDF) 3ª edición Presencial/Bilingüe Sesión presencial: CIFP Iurreta LHII el 30/05/2023 de 16:00 a 18:00 |
Hasta el 25/04 Para equipos docentes Consulta con tu IK |
| INICIACIÓN ETHAZI | INICIACIÓN ETHAZI En línea (online) | Inscribirse aquí Accesible también desde la web de Tknika |
| STEAM | ¿Por qué y qué es un reto STEAM? (p10 del PDF) 5ª promoción: STEAM ikuspegia 4 – 22_082IP Híbrida en línea Trabajo asíncrono: del 02/05/2023 al 24/05/0223 Sesión sincrónica en línea: el 25/05/2023 de 11:00 a 12:30 |
Inscribirse aquí Accesible también desde la web de Tknika |
| STEAM | Trabajando competencias STEAM: primer contacto con la tecnología (p10 del PDF) Híbrida Concepto Maker 4 (Análisis de datos) – 22_108IP Trabajo asíncrono: del 02/05/2023 al 24/05/0223 (2 horas) Sesión presencial en Tknika: el 25/05/2023 de 16:00 a 17:30 |
Inscribirse aquí Accesible también desde la web de Tknika |
Qué hay para más adelante
En mayo y en junio el equipo de Emprendimiento realizará cuatro IKAS AUKERAK enmarcadas en la línea de trabajo Ikastraining II; esas acciones están orientadas para profesorado FOL y se ofertarán de manera independiente.
Ikastraining II-k Ikasenpresari osagarri bat eskeintzen dio
Toda la información para la inscripción la ofreceremos en el noticiario de mayo.
STEAM abordará el concepto maker desde otra aproximación: en este caso trabajando el análisis de datos. La inscripción está abierta.
Para pensar
Cada mes os ofrecemos algunos recursos que creemos que os pueden ayudar a reflexionar y orientar vuestro proceso de implantación del Modelo FP Euskadi.
Lana, serio baina umorez
Poner en acción el pensamiento creativo es realmente reconfortante. Tener ideas que aportan valor normalmente tiene como consecuencia la vivencia del disfrute, del desafío, de la originalidad. Las personas que pasan por nuestro gimnasio de creatividad SORGIM manifiestan que la creatividad les sirve para responder de manera más acertada y en ocasiones sorprendente a las dudas del alumnado, les sirve para diseñar retos más interesantes, les sirve para comunicarse mejor, les sirve para generar entornos de aprendizaje donde el desafío se viva desde la seguridad, les sirve para realizar feedback más efectivos…
Repasa, por favor, en un instante tu actividad como docente:
¿En qué te ayuda la creatividad? y
¿en qué te puede ayudar?
¿Dónde o en qué situaciones sientes que estás siendo original?
¿Cómo te acercas a la creatividad: desde la curiosidad, desde la alegría, desde la
inconsciencia, desde el miedo, desde el respeto, desde la seguridad, desde la locura, desde el atrevimiento, desde la seriedad, desde…?
Todas las opciones son válidas, la clave está en poner en marcha el pensamiento creativo, y lo bueno es que esto, también, lo podemos entrenar.
Sormena entrena daiteke
Más información
LA PREVISIÓN DE OFERTA PARA EL CURSO 2022/2023
EBALUAZIOA
BALIOAK 4.0
EKINTZAILETASUNA
SORMENA
STEAM
EOP
ELU IKASTETXEAN
ETHAZI HASTAPENA
