Ekimen hau IAri eta sistemen interoperabilitateari aplikatutako teknologia berrietan oinarritutako prestakuntza-sare baten parte da, irakasleei Model Context Protocol (MCP) estandarraren ikuspegi praktikoa eskainiz. Proposamenak hizkuntza-ereduek kanpoko tresnekin, datuekin eta zerbitzuekin modu egituratu eta seguruan nola elkarreragin dezaketen ulertzeko beharra jorratzen du, automatizazio-eszenatoki berriak, agente adimendunak eta laguntzaile konektatuak ahalbidetuz.

Iraupena: 10.0 ordu
Lekua: Moodle,
Edukiera: 100 pertsonak
Hizkuntza Gaztelania
FASEA/K ORDUA/K DATA Ordutegia MOTA
Ordu ez Presentzialak: 10.00 Zure erritmoan

Konpetentziak

Ekintza honek bereziki honako gaitasun hauen garapenean laguntzen du:

  • Gaitasun digital aurreratua
    • Tresna eta zerbitzuen integrazioa
    • Lan-fluxuen automatizazioa
    • IAren erabilera aurreratua
  • Soluzio adimendunen diseinua
    • Bezero-zerbitzari modelaketa
    • Sistemen arteko konexioa
    • Tresnen orkestrazioa
  • Transferentzia didaktikoa
    • Ikasgelara egokitzea
    • Erronka praktikoen diseinua
    • Lanbide-familietara testuinguratzea
  • Berrikuntza aplikatua
    • Prototipazio azkarra
    • Estandar berrien esplorazioa
    • IA ekosistemen ikuspegi estrategikoa

Edukiak

Edukiak

Edukiak bloke sekuentzialetan antolatu dira:

  • Baliabide orokorrak
    • Sarrerako materialak
    • MCP oinarrizko baliabideak
    • Laguntza-foroa
  • MCP ulertzen
    • Estandarraren sorrera eta zergatia
    • Konexioaren indarra
    • Sistema autonomoetarako bilakaera
  • MCPren arkitektura
    • Funtsezko osagaiak
    • Lehen “Hola Mundo” adibidea
    • Ingurunearen konfigurazioa
  • MCP bezeroa
    • Fitxategien kudeaketa lokala
    • Adibideen inplementazioa
    • Bezero-zerbitzari fluxua
  • MCP konexioak
    • Oinarrizko urruneko konexioa
    • Zerbitzuekin integrazioa
  • MCP zerbitzariak
    • Konektore natiboak vs konfigurazioa
    • Konfigurazio bidezko sarbidea
    • Erabilera-kasuak
  • Ideia nagusiak eta hurrengo urratsak
    • Praktika egokiak
    • Eskalagarritasuna
    • Hezkuntza eta lanbide aplikazioak

Metodologia

Metodologiak ikaskuntza aktiboa, erakustaldi gidatua eta berehalako transferentzia uztartzen ditu.

Oinarriak hauek dira:

  • Mikroeduki sekuentziatuak, kontsumitzeko errazak,
  • Erronketan oinarritutako ikaskuntza, adibide funtzional txikiekin,
  • Urratsez urratseko erakustaldi praktikoak,
  • Learning by doing ikuspegia, bloke bakoitzean benetako konexio bat sortuz,
  • LHko eta industriako erabilera-kasuen inguruko hausnarketa,
  • Etorkizuneko proiektuetarako dokumentazio berrerabilgarria.

Helburu metodologikoa ez da MCP ulertzea soilik, baizik eta irakasleek beren bezeroak, zerbitzariak eta tresna errealekin konexioak sortzeko gaitasuna eskuratzea.

Ebaluazioa

Ebaluazioa ikuspegi konpetentzial eta aplikatuan planteatzen da, transferentzian oinarrituta.

Ebaluazio-tresnak:

  • Foroetako parte-hartzea eta eztabaidak,
  • Konfigurazio-erronka txikien ebazpena,
  • MCP bezero baten inplementazio gidatua,
  • Benetako tresna batekin konexio-kasu baten diseinua,
  • Azken jarduera: ikasgelara edo lan-ingurunera transferi daitekeen proposamena.

Adierazleak:

  • MCPren arkitektura ulertzen du,
  • Bezeroa eta zerbitzaria behar bezala konfiguratzen ditu,
  • Kanpoko tresnak irizpidez konektatzen ditu,
  • LHn aplikatzeko aukerak identifikatzen ditu,
  • Inplementazioaren praktika egokiak dokumentatzen ditu.

Baldintzak

FP Euskadi irakaslea izatea

Hautaketa irizpideak

Irakasle.eus helbide elektronikoa edo lanbide heziketako zentro integratu bateko helbide elektronikoa badute, denak onartuko dira.

Eman izena ikastaro honetan

FSE
Prestakuntza-ekintza hau Europako Gizarte Funtsak kofinantzatu dezake, Lanbide Heziketako eta Prestakuntzako irakasleak prestatzera bideratutako ekintzen esparruan.