Esta acción formativa pertenece al catálogo de cursos de la “III. Edición de Cursos de Verano de la Formación Profesional del País Vasco”.

Duración: 30.00 horas
Lugar: TKNIKA Barrio Zamalbide s/n 20100 Renteria (Guipúzcoa)
Capacidad: 20 personas
Idioma: Castellano
FASE/SHORA/SFECHAHORARIOTIPO
16,0024-06-201908:30-14:30Presencial
26,0025-06-201908:30-14:30Presencial
36,0026-06-201908:30-14:30Presencial
46,0027-06-201908:30-14:30Presencial
56,0028-06-201908:30-14:30Presencial
Horas no presenciales: 0

Competencias

En el desarrollo de esta acción formativa se ofrecerá al profesorado participante competencias clave para poder desempeñar su labor de docente en entornos activo-colaborativos orientados al cambio metodológico en el aula.

Para ello se plantean como objetivos generales los siguientes:
●    Orientar al profesorado hacia el marco de aprendizaje Activo-Colaborativo (AC) detectando sus características y ventajas.
●    Orientar al profesorado como agente activo y creador de nuevos escenarios de aprendizaje.
●    Conocer dinámicas básicas de creación y dinamización de Equipos de Trabajo.
●    Entender la evaluación en concepto de evolución de competencias.
●    Entender la importancia del feedback en el proceso de comunicación y evaluación.
●    Facilitar la inclusión de la iniciativa emprendedora en los centros de FP.
●    Aportar las nociones básicas sobre el ecosistema emprendedor de los centros de FP Euskadi
●    Formar al profesorado en conceptos clave de creatividad, el proceso creativo y sus técnicas.

Contenidos

Fundamentos del Aprendizaje colaborativo:
●    Proceso de aprendizaje en un entorno Activo Colaborativo.
o    Qué es aprendizaje
o    Claves del aprendizaje Activo Colaborativo
●    Equipos de Trabajo
o    Qué es un equipo
o    Creación de equipos
o    Roles dentro de un equipo
o    Dinamización de equipos
●    Comunicación
o    Claves de la comunicación
o    La escucha
o    Niveles de comunicación
Aprendizaje colaborativo basado en retos:
●    El concepto de reto.
●    La dinámica de un reto: los 11 pasos.
●    Reprogramación.
Evaluación de competencias
●    La evaluación como Evolución.
●    El feedback.
●    Calificación
●    Herramientas de Evaluación
●    Herramienta SET (Skills Evolution Tool)
Competencias digitales en las aulas
●    De dónde venimos.
●    Cómo aplicar DIGCOMP, en un contexto activo-colaborativo.
●    Repositorio ETHAZI.
●    Actividades digitales.
●    Evaluación de las competencias digitales.
Procesos Creativos-Pensamiento Creativo:
●    Definición y reformulación de focos
●    Puesta en marcha del pensamiento divergente. Generación de múltiples ideas.
●    Valoración, filtración y selección de ideas

Metodología

La metodología que se trabajará en el aula será activo-colaborativa.

Día 1: 24 de junio de 2019
●    Recepción y presentación del curso
●    Presentación de Tknika
●    Marco General de la Formación Profesional en Euskadi
●    Contexto de Aprendizaje Colaborativo basado en Retos
Día 2: 25 de junio de 2019
●    Aprendizaje Colaborativo (AC)
●    Comunicación
Día 3: 26 de junio de 2019
●    Aprendizaje Colaborativo basado en Retos (ACbR)
●    Evaluación de competencias.
●    Procesos creativos
Día 4: 27 de junio de 2019
●    Aprendizaje Colaborativo basado en Retos (ACbR)
●    Calificación
●    Competencias digitales en el entorno activo-colaborativo
Día 5: 28 de junio de 2019
●    Reprogramación
●    Cierre del curso y entrega de diplomas

Evaluación

Para la evaluación del participante se tendrán en cuenta los siguientes criterios.
- El alumno/a deberá asistir al 90% de las horas del curso (presenciales y/o no presenciales).
- El alumno/a deberá realizar las dinámicas, ejercicios y/o prácticas que se desarrollarán durante la formación.

Requisitos

Este curso se dirige únicamente al profesorado de Formación Profesional de otras comunidades autónomas. Queda excluido el profesorado de la Comunidad Autónoma del País Vasco.

Criterios de selección

Si el número de inscripciones supera el número de plazas ofertadas, la selección de participantes se realizará teniendo en cuenta el orden de inscripción.

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FSE
Esta acción formativa podrá ser co-financiada por el Fondo Social Europeo, en el marco de las acciones destinadas a la formación del profesorado de Educación y Formación Profesional.