El curso de formación para solicitar un proyecto Erasmus+ KA120 se organizará en dos sesiones para proporcionar a los participantes los elementos necesarios para presentar una propuesta consistente. El curso permitirá a los participantes: - Comprender todos los elementos formales de una propuesta de proyecto (programa, acciones clave, convocatorias, finanzas, difusión, etc.).
| FASE/S | HORA/S | FECHA | HORARIO | TIPO |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 3.00 | 13-05-2026 | 09:30 – 12:30 | Presencial |
| 2 | 3.00 | 16-09-2026 | 09:30 – 12:30 | Presencial |
| Horas no presenciales: 14.00 |
Competencias
Los participantes en este curso de formación Erasmus+ desarrollarán una serie de competencias esenciales para participar con éxito en el Programa Erasmus+ y preparar propuestas de proyectos competitivas. Estas son las competencias que desarrollarán:
· – Habilidades de solicitud y presentación: Aprenderán a navegar por el proceso de solicitud, incluida la selección de acciones, la búsqueda de socios y el cumplimiento de los requisitos de presentación, mejorando su capacidad para solicitar con éxito financiación Erasmus+.
· – Planificación y diseño de proyectos: Desarrollarán habilidades en la planificación de proyectos, incluyendo la evaluación de necesidades, el establecimiento de objetivos, la planificación de actividades y el desarrollo de cronogramas.
· – Redacción de propuestas: Aprenderán a elaborar propuestas de proyectos Erasmus+ mediante la comprensión de los elementos esenciales de una propuesta exitosa, lo que mejorará sus posibilidades de obtener financiación.
· – Habilidades de difusión: Los participantes aprenderán a difundir eficazmente los resultados de los proyectos y las mejores prácticas entre las distintas partes interesadas, mejorando la visibilidad y el impacto de sus proyectos.
· – Comunicación eficaz: Mejorarán sus habilidades de comunicación, lo que les permitirá presentar su escuela, ideas de proyectos y propuestas de una manera clara y atractiva.
– Revisión por pares y colaboración: El formato de revisión por pares fomentará la colaboración y el aprendizaje entre iguales, animando a los participantes a proporcionar comentarios constructivos y correcciones para mejorar sus habilidades y las de sus compañeros.
Contenidos
Estructura y criterios de evaluación de la solicitud de acreditación.
Formulación de objetivos estratégicos e indicadores de evaluación.
Estándares de calidad y mecanismos de seguimiento.
Redacción del proyecto, aspectos a tener en cuenta.
Metodología
Variada, incluyendo:
– Presentaciones
– Debates en grupo
– Ejercicios prácticos
– Revisión por pares
– Estudio de casos
– Preguntas y respuestas
Evaluación
Cumplir con el 100% de las horas totales de formación.
Para considerar superada la formación, los participantes deberán presentar en la última sesión el borrador de una propuesta de proyecto del centro.
Requisitos
Ser profesor/profesora en algún centro de Formación Profesional de la CAPV
Formar parte del equipo de internacionalización del centro.
Contar con el visto bueno del Director/ Directora.
Criterios de selección
• Presencia del/ de la participante en ambas sesiones.
• Que el/la participante tenga como objetivo participar en la redacción del proyecto KA120 de su centro.
Fechas e información sobre la inscripción
Fecha límite de inscripción: 11 de mayo de 2026
Resolución: el 12 de mayo de 2026 se notificará vía email a la persona inscrita si ha sido admitida o no en la formación. Las personas admitidas se matricularán directamente a través del sistema de gestión de matrículas a partir de los datos aportados.
Esta acción formativa podrá ser co-financiada por el Fondo Social Europeo, en el marco de las acciones destinadas a la formación del profesorado de Educación y Formación Profesional.
