En este curso, organizado por el área de Biociencias y Sostenibilidad en colaboración con el Dr. Yanguas,y Ainhoa Dominguez (Fundación Nazaret). Se tratarán los temas relacionados con un aproximación al modelo de atención centrada en la persona en gerontología. Este curso tiene como finalidad formar al profesorado de las familias de sanidad y sociosanitario para luego poder enseñar en las aulas este nuevo modelo de atención a las personas donde se promoverá la vida independiente, la autonomía personal y la calidad de vida de las personas mayores así como atender las necesidades de su entorno familiar.
Duración:
30 horas
Lugar:
Tknika,
Capacidad:
30 personas
Idioma:
Bilingüe: Euskara, Castellano
| FASE/S | HORA/S | FECHA | HORARIO | TIPO |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 4.00 | 08-04-2024 | 15:30 – 19:30 | Presencial |
| 2 | 4.00 | 09-04-2024 | 15:30 – 19:30 | Presencial |
| 3 | 4.00 | 16-04-2024 | 15:30 – 19:30 | Presencial |
| 4 | 4.00 | 18-04-2024 | 15:30 – 19:30 | Presencial |
| 5 | 4.00 | 22-04-2024 | 15:30 – 19:30 | Presencial |
| 6 | 4.00 | 24-04-2024 | 15:30 – 19:30 | Presencial |
| 7 | 2.00 | 29-04-2024 | 15:30 – 17:30 | Presencial |
| Horas no presenciales: 4.00 |
Competencias
COMPETENCIA GENERAL
-
Especializar al profesorado socio sanitario de FP Euskadi en el nuevo modelo de referencia de los cuidados.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
-
Identificar y conocer los fundamentos de la ACP en la atención continuada
-
Selección de apoyos y cuidados a prestar para la atención personalizada
-
Conocer a dar respuesta a las necesidades personales específicas
-
Aprender a organizar el día a día
-
Reconocer otros sistemas/instituciones relacionados con la atención a la persona
Contenidos
M1. PLAN DE ATENCIÓN Y VIDA PERSONALIZADA
1. Introducción.
2. Apoyos a prestar y cuidados a prestar para la atención personalizada
3. Respuesta y necesidades específicas (personales).
M2. VIDA COTIDIANA Y SIGNIFICATIVA
1. Organización del día a día
2. Aspectos a tener en cuenta.
M3. ENFOQUE RELACIONAL
1. Relaciones interpersonales
2. Aislamiento y soledad
1. RETO ACP
Metodología
Las sesiones serán teóricas y prácticas. En ellas se trabajarán los contenidos descritos facilitando los recursos necesarios. Durante la sesión asíncrona, se realizará un reto que se presentará en la última sesión.
Evaluación
Para la evaluación se tendrán en cuenta los siguientes criterios:
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Cumplir con las horas de la formación, participando en las sesiones presenciales.
Requisitos
Ser profesor/a en algún centro de Formación Profesional de la CAPV de la especialidad sociosanitario y /o sanitario.
Criterios de selección
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Se tendrá en cuenta el orden de inscripción.
- Se priorizará la participación de una persona por centro.
Fechas e información sobre la inscripción
Fecha límite de inscripción: el 18 de marzo de 2024.
Resolución: el 19 de marzo de 2024 se notificará vía email, a la persona inscrita si ha sido aceptada o descartada en la formación.
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La persona que ha sido aceptada será matriculada directamente.
Apúntate a este curso
Esta acción formativa podrá ser co-financiada por el Fondo Social Europeo, en el marco de las acciones destinadas a la formación del profesorado de Educación y Formación Profesional.
