Para incorporar elementos físicos (máquinas, actuadores. etc)  en las aplicaciones de RV es necesario obtener de éstos su posición en el espacio y los valores de las funciones que se espera de esos elementos en la realizad. En esta jornada se verá como realizar ese proceso.

Duración: 4.00 horas
Lugar: CIFP TARTANGA LHII. C/Tartanga 15, 48950 Erandio.
Capacidad: 12 personas
Idioma: Castellano
FASE/SHORA/SFECHAHORARIOTIPO
14,5027-06-201810:00-14:30Presencial
Horas no presenciales: 0

Competencias

Configuración de los diferentes programas y equipos necesarios, Unity, Steam-Vr y Arduino IDE.  para trabajar en entornos virtuales.
Comunicar señales analógicas y digitales mediante un microcontrolador  por el puerto serie con el entorno Unity.
Conocer la comunicación a través del Vive Tracker.

Contenidos

 Introducción, presentación del proyecto desarrollado durante el curso 2017-2018.
Software utilizado en el proyecto.
Hardware utilizado en el proyecto. 
Comunicaciones entre equipos electrónicos y el entorno de realidad virtual. 
Captación de datos de una botonera real. 
Control del entorno virtual.
Utilización de los datos recibidos para la animación del elemento virtual.
Comunicaciones vía tracker.

Metodología

 Se realizará exposiciones teóricas de los conceptos generales en los que se profundizará mediante la consecución de prácticas guiadas.

Evaluación

Para la evaluación se tendrán en cuenta los siguientes criterios:
  • Cumplir con el 90% de las horas de la formación.

Requisitos

  • Ser profesor/a en algún centro de Formación Profesional de la CAPV.
  • Profesores de la familia electrónica/electricidad y profesores del ciclo de Animación 3D

Criterios de selección

Si el número de inscripciones supera el número de plazas ofertadas, se realizará la selección teniendo en cuenta los siguientes criterios:
  • Se tendrá en cuenta el orden de inscripción.
  • Se priorizará la participación de una persona por centro.

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FSE
Esta acción formativa podrá ser co-financiada por el Fondo Social Europeo, en el marco de las acciones destinadas a la formación del profesorado de Educación y Formación Profesional.