Erasmus+ KA120 proiektu bat eskatzeko prestakuntza-ikastaroa bi saiotan antolatuko da, parte-hartzaileei proposamen sendo bat aurkezteko beharrezkoak diren elementuak emateko. Ikastaroak aukera emango die parte-hartzaileei: - Proiektu-proposamen baten elementu formal guztiak ulertzeko (programa, funtsezko ekintzak, deialdiak, finantzak, hedapena, etab.).

Iraupena: 21.0 ordu
Lekua: CIFP Armeria Eskola LHII, Isasi, 20600 Eibar, Gipuzkoa (Guipúzcoa)
Edukiera: 15 pertsonak
Hizkuntza Euskara
FASEA/K ORDUA/K DATA Ordutegia MOTA
1 3.00 17-06-2025 09:30 - 12:30 Presentziala
2 3.00 03-09-2025 09:30 - 12:30 Presentziala
Ordu ez Presentzialak: 15.00

Konpetentziak

Erasmus+ prestakuntza-ikastaro honetan parte hartzen dutenek funtsezko gaitasun batzuk garatuko dituzte Erasmus+ programan arrakastaz parte hartzeko eta proiektu lehiakorren proposamenak prestatzeko. Hauek dira garatuko dituzten gaitasunak:

Eskaera eta aurkezpen trebetasunak: Eskaera prozesuan nabigatzen ikasiko dute, ekintzak hautatzea, bazkideak bilatzea eta aurkezteko baldintzak betetzea barne, Erasmus+ finantzaketa arrakastaz eskatzeko gaitasuna hobetuz.


Proiektuen plangintza eta diseinua: proiektuen plangintzan trebetasunak garatuko dituzte, beharren ebaluazioa, helburuen ezarpena, jardueren plangintza eta kronogramen garapena barne.

Proposamenak idaztea: Erasmus+ proiektuen proposamenak egiten ikasiko dute, proposamen arrakastatsu baten funtsezko elementuak ulertuz, eta horrek finantzaketa lortzeko aukerak hobetuko ditu.


Zabalkunderako trebetasunak: Parte-hartzaileek proiektuen emaitzak eta praktika onenak alde interesdunen artean eraginkortasunez zabaltzen ikasiko dute, beren proiektuen ikusgarritasuna eta inpaktua hobetuz.


Komunikazio eraginkorra: Komunikazio-trebetasunak hobetuko dituzte, eta horrek aukera emango die beren eskola, proiektuen ideiak eta proposamenak modu argi eta erakargarrian aurkezteko.


Binakako berrikuspena eta lankidetza: Binakako berrikuspenaren formatuak berdinen arteko lankidetza eta ikaskuntza sustatuko ditu, parte-hartzaileak beren trebetasunak eta lankideenak hobetzeko iruzkin konstruktiboak eta zuzenketak ematera animatuz.


Edukiak

Akreditazio-eskaeraren egitura eta ebaluazio-irizpideak

Helburu estrategikoen formulazioa eta ebaluazio-adierazleak

Kalitate-estandarrak eta jarraipen-mekanismoak

Proiektua idaztea, kontuan hartu beharrekoak

Metodologia

 Askotarikoa, honako hauek barne:

- Aurkezpenak

- Talde-eztabaidak

- Ariketa praktikoak

- Binakako berrikuspena

- Kasuen azterketa

- Galderak eta erantzunak

Ebaluazioa

Prestakuntza-ordu guztien % 100 betetzea.

Prestakuntza gainditutzat emateko, parte-hartzaileek ikastetxeko proiektu-proposamen baten zirriborroa aurkeztu beharko dute azken saioan.

Baldintzak

EAEko Lanbide Heziketako ikastetxeren batean irakasle izatea

Ikastetxeko Erasmuseko kudeaketa-taldeko kide izatea.

Zuzendariaren oniritzia izatea.

Hautaketa irizpideak

Parte-hartzailea bi saioetan bertan egotea.

Parte-hartzaileak bere ikastetxearen KA120 proiektuaren idazketan parte hartzea izatea helburu.

Eman izena ikastaro honetan

FSE
Prestakuntza-ekintza hau Europako Gizarte Funtsak kofinantzatu dezake, Lanbide Heziketako eta Prestakuntzako irakasleak prestatzera bideratutako ekintzen esparruan.